Baccalauréat

Aujourd'hui,c'était le début du baccalauréat;la première épreuve était celle de philosophie;
Voici un extrait des sujets...

"Puisque la liberté exige que la réussite ne découle pas de la décision comme une conséquence, il faut que la réalisation puisse à chaque instant ne pas être, pour des raisons indépendantes du projet même et de sa précision; ..."
je ne mets ici que le début du texte de Sartre qu'il fallait commenter, tiré des "Cahiers pour une morale".
Les deux autres sujets étaient:
-La perception peut-elle s'éduquer?
-Une connaissance scientifique du vivant est-elle possible?

Ma fille ayant choisi le sujet sur la perception, j'ai essayé de l'illustrer avec ces trois photos, même si j'ai déjà utilisé les reflets récemment , je les trouve appropriés.

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Ce qui me permet de poser une nouvelle question philosophique:
"Peut-on photographier un sujet de philosophie sans en dénaturer le sens?"
Je vous laisse méditer...
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Today in France is the first day of the very important examination that comes at the end of the studies.This examination is called "baccalauréat", and the first test is about philosophy;

Here are the different subjects:

-A jean-Paul Sartre's text to comment (almost impossible to translate for me...:-))

-Is a scientific knowledge of the alive possible?

-Can perception being educated?

As my daughter choosed to work about perception, I decided to illustrate this idea with more refections views.

And it gave me the idea of another philosophical question:

"Is it possible to take a picture of a philosophical question without betraying it?"

I let you meditate...